Illustrated Water Dictionary

Výtvarná dílaIlustrovaný výkladový slovník patří mezi další výstup našeho projektu Water and Its Magical Power. Společně ho vytvářeli studenti a pedagogové šesti partnerských škol. V měsíci listopadu kreslili žáci VI.C a VIII.C pod vedením paní učitelky Hofírkové  ilustrace ke třinácti pojmům s tématem vody. Překlad do češtiny zajistili žáci IX.A, IX.B a IX.C pod vedením paní učitelky Špičkové. Práce na slovníku propojila tedy … Celý příspěvek

Transnational meeting in Bretigny sur Orge

IMG_3823Minulý týden jsme navštívili partnerskou školu ve Francii. Technické lyceum Jean-Pierre Timbaud, které naši žáci navštívili minulý květen, najdeme na jižním předměstí Paříže.  Tentokrát se sešlo dvacet vyučujících ze šesti partnerských škol našeho projektu.

Třetí kapitola knihy – The problems of water in Europe

V prosinci a listopadu  jsme dokončili, ve spolupráci s partnerskými školami, třetí část knihy, která je zaměřena na problémy s vodou v Evropě.  Třetí část knihy obsahuje následující kapitoly: Hydrosféra,  Znečištění vody, Urbanizace a její vliv na čistotu vody, Zemědělství, zavlažování a jejich dopad na čistotu vody, Dopad turistiky na hydrosféru,  The sky is angry ( skleníkový efekt, globální oteplování, tání ledovců, kyselý déšt atd.). Knihu si můžete prohlédnout zde: Third chapter 

Anglický obrázkový slovník

V rámci projektu Erasmus+: Water and Its Magical Power vzniká anglický obrázkový slovník pojmů o vodě. Každý z šedesáti pěti pojmů je přeložen do sedmi jazyků (čeština, angličtina, francouzština, španělština, bulharština, rumunština a řečtina). Ke každému pojmu máme i anglické vysvětlení a obrázek. Pojmy překládali žáci IX.B a IX.C pod vedením paní učitelky Špičkové –WATER DICTIONARY CZ. Obrázky kreslili žáci VI.C a VIII.C pod vedením paní učitelky Hofírkové.  Na nástěnce ve druhém patře si můžete prohlédnout … Celý příspěvek

Tajemný svět vody

Copak s vodou, to bývá legrace, zvlášť když jste někde v aquaparku nebo aspoň na bazéně či koupališti. Jenom platí,že s vodou bychom měli šetřit a u vody bychom měli na sebe být opatrní. Trochu tajemně pojali téma – chování u vody – někteří žáci VII.B pod vedením paní učitelky Církvové. Voda literární